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教学随笔
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杨青 听课随笔
发布人:徐小慧 浏览:201次 时间:2018/11/7 10:56:34
 

唐老师的课给我的感受是:

1.紧扣课题,引领学生感受谭千秋老师对生命意义的追求和诠释,教学板块非常清楚。

2.注重抓重点词来探究文字背后的内涵。如“死死地”、“飞身”、“扑”等,通过恰当的追问,将一个把生死置之度外的老师形象展现在大家面前。

3读书为促悟,悟是为了更好地读。这节课上我感觉读的形式比较单一,没有好好的细细品读,所以未能在读中引起学生情感上的共鸣而达到课堂的高潮。

4.文中有三个人物的话,这些话从侧面烘托了谭老师高贵的品质,这是本课教学的难点,如果能适时地出示写作小贴士,让学生更加了解了什么是侧面描写以及侧面描写的作用。这样可为后面的写作进行铺垫,生成更加自然。

另外,整个课堂显得有点沉闷。作为教学的组织者,我们应该想办法调动学生学习的主动性和积极性,让不同层次的学生的都能在课堂上积极思考发挥作用通过一次次的师生互动、生生互动、达到共学提升。如果一些环节上多给学生一点思考的时间,让学生自己去读去悟去说,我想可能会好一点。

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